La Escuela de Invierno ICAL 2026, la Escuela de Formación Política Rosa Luxemburgo y el Diplomado en Pensamiento Crítico Latinoamericano de la Universidad de Chile articulan sus trayectorias para impulsar un espacio de formación, reflexión crítica y diálogo de saberes dirigido a militantes, dirigentas y dirigentes de organizaciones populares, sindicales, feministas, estudiantiles, territoriales y políticas de Argentina y Chile. La iniciativa busca fortalecer los procesos de formación política, promover el intercambio de experiencias y contribuir a la construcción de herramientas colectivas para afrontar los principales desafíos que atraviesan ambos países y la región.
En un contexto signado por el avance de las ultraderechas, la profundización de la crisis ecológica y las desigualdades sociales, la Escuela propone recuperar el legado crítico de Luis Emilio Recabarren, Rosa Luxemburgo y José Carlos Mariátegui para pensar las tareas del presente. Desde el diálogo entre estas tradiciones emancipatorias y las experiencias contemporáneas de organización popular, se abordarán debates sobre democracia, poder popular, internacionalismo, territorialidad y los desafíos de reconstruir proyectos emancipatorios capaces de disputar el rumbo de nuestras sociedades en el siglo XXI.
Programa
22 al 25 de julio de 2026
Dia 22 de julio – 14:00 a 18:00
Primer momento: ¿POR QUÉ GANARON? La ultra-derecha en Argentina y Chile.
Segundo momento: Tradiciones emancipatorias para pensar el presente: Recabarren, Rosa Luxemburgo y Mariátegui, una constelación para nuestro tiempo
Dia 23 de julio – 14:00 a 18:00
Las utopías concretas I: Territorios y poder popular: de la experiencia al proyecto político.
Primer momento: Reforma y revolución: construir poder popular desde los territorios
Tomando como punto de partida la reflexión de Rosa Luxemburgo sobre la relación dialéctica entre reforma y revolución, este eje propone pensar cómo las experiencias de organización territorial no solo resuelven necesidades inmediatas, sino que también construyen poder popular y abren caminos hacia una transformación estructural de la sociedad. La apuesta es debatir las mediaciones entre las luchas concretas y el horizonte estratégico emancipador: cómo las experiencias de producción, autogestión, soberanía alimentaria, hábitat y organización comunitaria disputan sentidos, construyen nuevas institucionalidades y pueden proyectarse en políticas públicas y proyectos políticos capaces de ampliar la democracia y disputar el Estado sin perder su potencia transformadora.
Segundo momento: Mesa debate con referentes populares de Argentina y Chile.
Dia 24 de julio. 14:00 a 18:00
Las utopías concretas II. Municipalismo: laboratorio de poder popular
Primer momento: Luis Emilio Recabarren y los municipalismos.
Para Luis Emilio Recabarren, las municipalidades constituían mucho más que un ámbito de gestión local: eran espacios privilegiados para acercar el poder a las comunidades, fortalecer la organización popular, ampliar la democracia y ensayar formas concretas de transformación social. Este eje propone reflexionar sobre el territorio como un espacio estratégico de construcción de poder popular, donde la participación democrática, la autogestión y las políticas públicas pueden convertirse en herramientas para mejorar las condiciones de vida y prefigurar alternativas al capitalismo. Se debatirá el potencial de los gobiernos locales como ámbitos de democratización y construcción de un proyecto socialista desde abajo.
Segundo momento: Las experiencias de Ciudad Futura (Argentina) y Recoleta (Chile)
Día 25 de julio. 10:00 a 14:00:
De la resistencia al proyecto: imaginar futuros socialistas
La crisis civilizatoria contemporánea obliga a reabrir una pregunta que parecía clausurada: ¿qué significa hoy pensar un proyecto socialista? Frente al avance de las desigualdades, la crisis ecológica, las guerras, el autoritarismo y la creciente mercantilización de la vida, este panel propone recuperar la tradición socialista no como una fórmula acabada, sino como un horizonte en reconstrucción. Tomando los debates que dimos durante la escuela, buscamos poner en diálogo un balance crítico sobre las experiencias socialistas del siglo XX, reconociendo tanto sus conquistas como sus límites, para debatir cuáles son hoy las condiciones de posibilidad de un proyecto emancipatorio capaz de responder a los desafíos del presente. ¿Qué aprendizajes dejan esas experiencias? ¿Qué aspectos deben ser revisados? ¿Qué nuevas dimensiones deben incorporarse para pensar una transformación social en el siglo XXI?.
Primer momento: Panel.¿Cómo reconstruir un proyecto socialista en el siglo XXI? Desafíos para una nueva utopía emancipatoria.
Segundo momento: Mesa debate: El protagonismo de las juventudes en la construcción de un nuevo proyecto emancipador
13:30 a 14:00 Cierre
SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA. GRATUITO
Las inscripciones estarán abiertas a partir del 13 de julio.
